转变育人观念 创建示范初中 ——酉州初级中学成功创建市“绿色学校”侧记
融媒体中心记者白凤英文/图
近日，市教委公布了2022年重庆市绿色学校建设示范学校评选结果，我县酉州中学榜上有名。那么，该校是如何创建成功的，创建举措有哪些？记者于3月28日前往该校进行了采访。
酉州初级中学创建于2011年，是原重庆市第二中学校高、初中分离后成立的一所县直属初级中学。学校前身是清朝酉阳州为举行院试而设置的考棚，故称为“酉州考棚”。建校后，该校抓住机遇，“提质升位、内涵发展”，秉承“做自强不息的现代中国人”的办学理念；提出了“转变育人观念，创建示范初中”的办学目标；坚持绿色发展，践行生态教育，营造了“文明、守纪、宁静、优美”的校风校貌，已成为了一所文化积淀深厚、环境优美宜人、设施设备齐全、教育教学质量领先、家长放心、社会认可的优质初级中学。
厚植绿色环保理念 孕育健康育人生态
“我们致力于创建绿色示范学校，做了很多工作。”酉州中学副校长石计显介绍，该校成立了由党总支书记和校长任组长，学校班子成员任副组长，中层干部及班主任为成员的绿色示范学校创建工作领导小组，定期召开会议，专题研究并督导工作落实。学校及时足额落实绿色教育所需经费，设立了环保监测站，建设了垃圾分类回收站，更换了二级能耗空调、节能插座、节能灯具，所有窗户贴节能膜，安装太阳能光伏发电设备等节能改造项目，学校能耗逐年下降。
石计显介绍，该校还加强硬件建设，将绿色教育所需的经费按结构比例纳入预算，几年来投入了20多万元，扩大校园绿化面积，美化校园，改善学校的生活环境、育人环境，到目前为止，学校绿地面积达24000平方米以上，生均达到5平方米以上，花坛绿草如茵，四季有花，改善了师生生活环境和育人环境，为绿色校园奠定了坚实的物质基础。
目前，该校已经发展为一校两区，校园绿树成荫，花团锦簇，栖鸟成群，红豆杉、紫薇、香樟、桂花、金弹子、楠木、梅花、栀子、杉木、垂柳等植物四季常绿，相映成趣。学生食堂、学生公寓、艺术楼、文林楼、科技楼、实验楼、逸夫楼、校史馆等楼宇掩映在苍翠的绿意之中，行走在 校园中，听着朗朗的读书声，闻着花草清香，让人心旷神怡。
践行绿色教育初衷 赋能学生全面发展
石计显说，近年来，该校大力推行绿色教育理念，通过开展“生态课堂”“课后服务课程”“光盘行动”“节水使者”“绿色小使者”“学生自主管理”“志愿者上街道”“无纸化办公”“节能之家”等绿色环保实践行动，以课促学，实践育人，引导师生学会环保、践行绿色生活。
“课堂是素质教育的主渠道，也是向学生进行绿色教育的重要环节。”该校七年级18班班主任何露林告诉记者，该校把绿色教育渗透到各学科教学中，纳入德育序列化课程，有针对性地引导学生树立绿色发展新理念。生物学科的植物多样性调查，水培植物课程让学生走出校园，亲近大自然；音乐学科的民族舞、木叶吹奏以优美的体态，悦耳的音符，诉说着对美好生活的向往；美术学科的泥塑、手工创意展示着少年特有的灵性；系列德育课程，让学生争做环保低碳、干净卫生、爱护环境的最美使者。学生在教室自主养护盆栽、参加义务植树，了解碳汇、碳中和，自觉成为了低碳环保的践行者、宣传者和维护者。多学科的实践活动，促进了学生德智体美劳全面发展。
“在这次创办绿色校园活动结束后，同学们都受益匪浅。班上出现了很多好的方面，如同学们将教室的塑料瓶摆放整齐，拿出去卖掉以赚取班费，还有就是大家还重视起了垃圾分类，主动捡起地上的垃圾、节约水电等好习惯。”该校七年级18班学生粟钰清高兴地说道。
培育绿色健康文化 传承绿色教育基因
石计显说，该校市级绿色学校创建成功，还需要持续保持。为了将绿色校景、绿色风貌延续传承，实现管理促培育，制度保障上，该校制定并严格执行了《酉州中学校园环境整治工作实施方案》《酉州中学行为养成教育方案》《酉州中学校园卫生检查细则》等卫生检查方案和管理制度，形成了节能、节水、生活垃圾分类、绿色消费、用能设备设施节能操作规程等节约能源资源的管理制度，实施了能源资源消耗统计制度；建立了完整、翔实的能源资源消耗统计台账。
在现实实践上，该校积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品，着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校园能源与资源利用效率。实行生活垃圾分类，采取生活垃圾减量化措施，使用循环再生办公用品，限制使用一次性办公用品，停止使用不可降解一次性塑料制品；做好垃圾分类投放、分类收集，学校在醒目位置设置垃圾分类投放箱，长期对学生进行垃圾分类知识培训和指导。建立垃圾清运台账，交由规范的回收渠道处理。积极开展校园环境监测，有效处理生活及实验室污水，食堂油烟排放得到深度治理、达标排放，校园空气质量达到环保要求，实现校园全生命周期的绿色运行管理。
为打造独特的绿色学校文化，营造浓厚的环境育人氛围，该校利用大课间集会、班会、课外活动、宣传展板等，将绿色环保理念与校园文化建设有机结合起来。支持和引导师生参与和组织多种形式的校内外绿色生活主题宣传活动，做到活动前有计划，活动中有组织，活动后有总结。在校园内外形成绿色环保的氛围，将保护环境镌刻到学生的骨子里面去。